Objectius didàctics i Competències (Revisat)

OBJECTIUS DIDÀCTICS:

Dins del marc legal del currículum de l’educació primària es tenen en compte una sèrie de finalitats generals que s’han d’assolir per al correcte aprenentatge d’aquesta etapa en la formació de les persones. L’acció educativa en aquesta etapa procurará la integració de les diferents experiències i aprenentatges de l’alumnat i s’adaptarà als seus ritmes de treball. Dit açò, ací indiquem la sèrie d’objectius que contribuiran al seu desenvolupament personal i els prepararà per cursar l’Educació Obligatòria Secundària.  Arrán d’aquestes metes naixen uns objectius més específics en la tasca educativa i d’aula, com són els didàctics.

“Els objectius fan referència a les metes que l’alumnat ha d’aconseguir al finalitzar cada procés educatiu coma resultat de les experiències d’ensenyament-aprenentatge.” Article 2 BOE. Per tant, en aquesta experiència es plantegen aquests objectius que l’alumnat haurà de superar i dels quals partiran les activitats per poder arribar a aquest fi.

1. Localitzar-se en l’espai i en el temps així com desplaçar-se amb diferents velocitats en els diferents circuits que es proposaran treballant tant individual com grupalment i respectant els altres. (Aquest objectiu didàctic està relacionat amb l’objectiu d’etapa B i C de l’article 7 del BOE).

2. Aprendre a combinar bots, curses i girs a partir de diferents estímuls, com tàctics, visuals o auditius, produïts per una persona com pot ser el mestre o un company, per identificar parts del cos i articulacions que intervenen. (Aquest objectiu didàctic està relacionat amb l’objectiu d’etapa J de l’article 7 del BOE).

3. Aprendre a controlar el cos mitjançant l’equilibri (Aquest objectiu està relacionat amb l’objectiu K i N de l’article 7 del BOE)

4. Aprendre a identificar els estats, sensacions, sentiments i emocions pròpis i  dels altres. (Aquest objectiu està relacionat amb l’objectiu d’etapa C, K I M de l’article del BOE)

5. Aprende a previndre accidents per l’atenció del nostre cos, així com valorar el nostre cos. (Aquest objectiu està relacionat amb l’objectiu d’etapa K i M  de l’article 7 del BOE)

COMPETÈNCIES:  

“Les competències són les capacitats per aplicar de forma integrada els continguts propis de cada ensenyança i etapa educativa, d’aquests manera es podran realitzar de la millor manera les activitats proposades per tal d’aconseguir arribar  als objectius proposats.” (Real Decreto 126/2014, por el que se establece el currículo de Educación Primaria.

Les competències que farem servir en la unitat didàctica són les següents:

Competència en comunicació lingüística.

1. Fer servir el diàleg com a eina per a la resolució dels conflictes  i l’enteniment entre iguals.
2. Entendre les activitats proposades

Competència socials i cíviques.

1.  Saber comunicar-se de manera constructiva en diferents àmbits
2. Participar en la presa de decisions democràtica a tots els nivells.

Conciència i expressions culturals.

1. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat
2. Tindre respecte pels treballs d’altres
3. Conéixer diferents maneres d’expressió

Aprendre a aprendre.

1. Ser conscient del que cada un apren
2. Analitzar estratègies de planificació per a la resolució de les activitats, tant en l’aula com en la vida real
3. Tindre la percepció d’auto-eficàcia i confiança en u mateix.